Respektvolle und verständliche Sprache mit Kindern mit Beeinträchtigungen cat-id-6 Übergangs-/und Transitionstheorien

Übergangs-/und Transitionstheorien

Anregungen für unterschiedliche Einstiegsmöglichkeiten

damit sie als Fach- oder Zusatzkraft eingesetzt werden können

sowie in Form von Projekten an das Thema heranzuführen

Whiteboards sowie kreativen Techniken und Methoden können Prozesse und Sachverhalte anschaulicher dargestellt werden

Respektvolle und verständliche Sprache mit Kindern mit Beeinträchtigungen cat-id-6 Übergangs-/und TransitionstheorienDie Sprache, die Du anwendest, hat einen groen Einfluss auf die Teilhabechancen der Kinder. Sie sollte respektvoll und verstndlich sein. Aber was bedeutet das und wie kann das gelingen? Wir begeben uns auf die Suche nach diskriminierungsfreien Begriffen und lernen Methoden aus der untersttzten Kommunikation kennen, die Du sofort umsetzen kannst (Gebrden, Piktogramme, leichte Sprache). Inhalte Die Macht von Sprache Reflexion eigener Normen